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教师

了解

2026/27 School Programs

We look forward to greeting you and your students with on-site programs that help students reflect, connect, and contribute to their communities. 

探索加州及其人民的众多故事,同时了解影响加州的自然、艺术和社会力量。来探究自己在加州历史和未来中所扮演的角色。

在OMCA的加州艺术、历史、自然科学展厅以及特展中,我们的跨学科项目旨在激发探索精神、促进对话、颂扬创意表达,并始终秉持对欢乐与正义的双重承诺。

Registration for 2026/27 school year programs is now open for OUSD, and opens 6月 5 for all schools. Program sold out? We encourage you to join our waitlist.

All field trips are free for OUSD schools during the 2026/27 school year. Title I discounts and transportation scholarships are also available. See the “Plan Your Visit” section below for more details on how to request a scholarship.

加入我们的教师邮件列表,获取有关校外活动和教师资源的最新信息!

现场
实地考察

Visit OMCA in person for a guided gallery visit, performance, or self-guided field trip. Program sold out? We encourage you to join our waitlist. 

暑期自助参观

学前班至 12 年级。
为学生创造自己的体验,让他们亲自到 OMCA 探索加州艺术、历史和自然科学画廊或特别展览。

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自助参观

学前班至 12 年级。
为学生创造自己的体验,让他们亲自到 OMCA 探索加州艺术、历史和自然科学画廊或特别展览。

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变化中的加州导游画廊参观

Grades 3–6.
How do habitats and communities shape each other over time?

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成为加利福尼亚州的导游画廊参观

Grades 4–8.
How do Californians work together to create a sense of belonging for everyone?

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大声说艺术》画廊参观导览

Grades 2–5.
How do artists use their art to speak about what’s important to them?

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死亡节表演

Details coming 八月 2026. Grades K–8. Celebrate California’s cultural roots as you explore the traditions and stories of Día de los Muertos with musical group Cascada de Flores.

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黑人历史表演

Details coming fall 2026. Grades K–8. Experience music that sparks change as you explore Black history and liberation through creativity, inclusion, and joy.

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计划
你的实地旅行

付款方式

使用在线报名系统安排的实地考察需要使用信用卡付款。如需发票付款,请在报名前发送电子邮件至[email protected]

奖学金和折扣

All programs and self-guided visits are free for Oakland Unified School District groups. Title I schools outside of OUSD receive a 50% discount during the school year.

Public transit and bus scholarships are available during the school year. Please request a scholarship during the registration process. Scholarships are awarded on a rolling basis throughout the year, with priority given to OUSD and Title I schools. Transportation scholarships are not guaranteed to all who apply.

奥克兰联合校区的团体在暑期参观时,可享受七折优惠。

取消和重新安排

If you need to reschedule or cancel your field trip, please contact [email protected] at least two weeks before your scheduled visit. Refunds are not available for cancellations less than two weeks before your visit date.

走读小组

我们要求所有团体提前预订。由于当天的预约情况有限,我们可能无法接待临时加入的团体。临时入场的团体必须支付标准团体票价才能进入博物馆,另加 25 美元的临时入场费。临时进馆团体不享受额外折扣。

等待名单

Join our 2026/27 school year waitlist if the program you are interested in is currently sold out. If a program spot opens up that matches your request, we’ll contact you to make your reservation. Please note: there is no waitlist for summer visits.

陪同人员

博物馆要求陪护人员与学生的比例一直保持到 12 年级:

1:10最小
1:4最大
1:6在OMCA商店中。

A maximum of 10 chaperones are allowed per reservation. Please note: if the ratio of adult chaperones to students exceeds 1:4, there will be a charge of $9.50 per additional adult.

学校团体入口

OMCA 学校团体入口位于第 10 街与法伦街交叉口的露天剧场内。

交通和停车

我们鼓励团体尽可能乘坐公共交通工具。我们距离梅里特湖轻轨站(Lake Merritt BART Station)只有一个街区,距离 12 街轻轨站(12th Street BART Station)步行 15 分钟。查看BART 的实地考察折扣。校车可在第 10 街的学校团体入口处下车。博物馆停车场有时会爆满。如果您开车,请预留额外的停车时间。了解更多信息。

午餐和背包存储

Please leave student backpacks at school or on the bus. Lunches and small personal items can be stored at OMCA’s School Group Entrance during your visit. A limited number of first-come, first-served lockers are located on each level and cannot be guaranteed available. Please do not bring valuables to the Museum. Adults with backpacks must hand-carry them at their side or front while in the galleries. Bag lunches can be eaten in the OMCA Garden or at the picnic tables near the Koi Pond, but are not allowed in Town Fare by Michele McQueen or at the tables on the cafe terrace.

无障碍设施

OMCA致力于为所有人提供无障碍服务。 使用轮椅的访客请从橡树街广场入口进入,该入口设有坡道,可从橡树街的人行道直接进入。馆内设有电梯,可通往所有三层。馆内提供数量有限的轮椅和助听设备供现场借用。如需为您的团体定制专属活动方案,请至少提前三周通过电子邮件 [email protected] 进行预约。了解更多

博物馆指南

请提前与学生和陪护人员一起审查博物馆的规则。了解更多

探索OMCA

当您来到 OMCA 时,请务必参观我们的加州艺术画廊(Gallery of California Art)、加州历史画廊(Gallery of California History)、加州自然科学画廊(Gallery of California Natural Sciences)和花园。请注意,OMCA 儿童:自然游乐区是专为 2 至 5 岁的儿童设计的。请幼儿园至 12 年级的学校团体不要进入该区域。了解更多信息。

有问题吗?

请与我们联系,[email protected]

教师
资源

无论您是正在为课堂设计教学方案,还是计划带学生参观加州奥克兰博物馆,我们的资料都能为您提供适用于学生学习的信息和灵感。您可以浏览OMCA的在线馆藏资源、课程资料及其他教学材料,为您的课堂教学或博物馆参观做好准备。

想象一下吧。加州对美国历史的看法

利用OMCA收藏的原始资料图片,了解加州丰富的文化多样性。

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在线收藏

OMCA拥有广泛的物品收藏。数以千计的文物和艺术品,每件都有图片和说明,可以在在线收藏网站上浏览。 

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多萝西娅-兰格数字档案馆

这个数字档案展示了纪实摄影师多萝西娅-兰格的社会意识作品,包括著名的照片、个人语录和历史背景,说明了美国最具决定性的一些时刻。

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多萝西娅-兰格。看的政治学教师资源

多萝西娅-兰格。看的政治 "通过社会和政治活动的视角探讨了她的摄影作品的持久遗产。这些教师资源为学生提供了一个平台,使他们能够更深入地探讨这个展览中所探讨的主要主题,并以加州奥克兰博物馆的多萝西娅-兰格档案中的各种原始资料为特色。

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安德鲁-J-拉塞尔和横贯大陆的铁路建设课程

探索横贯大陆铁路建设背后的历史,并利用在线工具“Picture This”仔细观察加州奥克兰博物馆安德鲁·J·拉塞尔收藏中的历史照片,以此锻炼视觉素养技能。该课程包含基于文献的课程,探讨向西扩张的主题,并结合安德鲁·J·拉塞尔收藏中的照片,深入分析西部原住民、环境、劳动条件和技术进步等关键议题。

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圣婴节课程

这些亡灵节课程材料为教师和学生提供了一个体验鲜活的、不断发展的文化传统的机会。这些材料为整合与历史、文化和艺术有关的课程提供了资源。

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加州历史画廊:学生和教师指南

以下资源旨在支持您在博物馆进行自主参观或教师引导的参观体验。《学生指南》提供了可打印的展厅活动,供学生和教师选择。每个部分均可独立使用——您可以自由组合几页内容,也可以全部使用。《教师指南》则包含关于如何使用《学生指南》以及如何支持学生学习的建议。

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加州艺术画廊学生和教师指南

以下资源旨在支持您在博物馆进行自主参观或教师引导的参观体验。《学生指南》提供了可打印的展厅活动,供学生和教师选择。每个部分均可独立使用——您可以自由组合几页内容,也可以全部使用。《教师指南》则包含关于如何使用《学生指南》以及如何支持学生学习的建议。

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加州自然科学馆:学生指南

以下资源旨在支持您在博物馆进行自主参观或由教师带领的参观活动。《学生指南》提供了可打印的、以展厅为背景的活动内容。

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问题桥。黑人男性学生和教师指南

下载一份书面指南,帮助学生和教师通过对话和与其他OMCA资源的连接来探讨身份问题。 

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《善火:守护原住民土地》师生指南

自古以来,加州原住民便通过文化性焚烧(即“善火”)来维护生态系统及其社区。从食物和药物到篮筐编织和仪式服饰,火是原住民生活方式中不可或缺的工具。请利用这些《学生指南》和《教师指南》,通过沉浸式装置、原住民艺术以及生动的生态展示,探索北加州用火实践的过去、现在与未来。

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《学生罢课:师生指南》

通过对比1968至1969年的学生罢课运动——该运动促成了全美首个黑人研究系和首个族裔研究学院的成立——与近期针对加沙战争的校园抗议活动,探索旧金山州立大学学生运动的持久影响。

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教师联谊会

立即申请OMCA 2026年度教师研究金!与同行教师及OMCA工作人员携手,利用本馆的展厅和馆藏,为学生设计并打造学习体验。今年,我们将探讨这样一个问题:学生如何向加州原住民学习,以维护健康的栖息地和社区,既造福当下,也惠及子孙后代?

该项目将以在OMCA举办的为期5天的“教师夏令营”拉开序幕。通过从博物馆展品中汲取灵感、与原住民教育工作者及博物馆策展人交流,以及参与探究式学习体验,您将与同行及OMCA工作人员通力合作,为学生起草学习资源。这些资源将用于指导学生前往OMCA的实地考察活动,该活动既能补充您现有的课程内容,又能加深学生对加州原住民文化的理解,并赋能学生作为变革者的声音。 

每月与同组成员通过Zoom进行交流,将持续营造一个互助社区,为项目实施和问题解决提供支持,并不断注入灵感、资源和合作机会。

日期与时间

  • 2026年6月22日至26日:教师夏令营,上午9点至下午4点,在OMCA现场举行
  • 2026年秋季至初冬:四次课后Zoom线上交流
  • 2027年春季:研究员们将在OMCA春季“教师之夜”活动中展示他们的作品

OMCA提供哪些服务?

  • 课程开发支持与教育资源
  • 2026年秋季,您的班级可免费参加OMCA实地考察活动,包含巴士接送服务
  • 教师夏令营期间的早餐和午餐
  • 完成该项目后将获得1,500美元的津贴
  • 活动期间可免费参观OMCA

教师研究员需要承担哪些职责?

  • 参加OMCA举办的为期5天的教师夏令营
  • 共同开发加利福尼亚原住民课程资源,以支持前往OMCA的实地考察活动,包括参观前和参观后的课堂教学内容。 
  • 在2026-2027学年实施您的课程
  • 参加4次课后Zoom线上交流
  • 协助评估“教师奖学金”及OMCA教育项目,包括提供能体现学生受益情况的实物或其他证据

我们正在寻找什么样的人才?

今年的重点面向旧金山湾区3至4年级的教师。我们鼓励教师与来自同一所学校或学区的伙伴共同申请。 没有搭档?请单独申请,申请期结束后我们将协助匹配搭档。我们特别鼓励奥克兰联合学区(OUSD)的教师以及具有边缘化身份的教师踊跃申请。由于项目包含一次奥克兰博物馆(OMCA)的实地考察,教师需居住在OMCA的“实地考察”范围内或短途车程内。

如何申请

  • 申请截止日期为2026年3月31日
  • 将于2026年4月22日前通知参会者

有疑问吗?请联系 [email protected]

学校项目的开展,部分得益于奥克兰妇女委员会、凯撒医疗集团、科雷特基金会以及太平洋天然气和电力公司的慷慨支持。

Additional support is provided by the Banks Family Foundation, Dodge & Cox, EBMUD, Daryl Lillie Fund for Oakland Students, the Joseph and Mercedes McMicking Foundation, Quest Foundation, Port of Oakland, and the Nora Eccles Treadwell Foundation.

妇女委员会、Kaiser Permanente、Koret 和 PG&E 标识