跳到内容

学习

了解

2023-2024 学校访问 OMCA

我们对 2023-24 学年充满期待。我们期待着通过现场项目迎接您和您的学生,帮助学生反思、沟通并为社区做出贡献。 

来探索加州及其人民的许多故事,了解影响加州的自然、艺术和社会力量,并调查你自己在其历史和未来中的作用。

无论是在 OMCA 的加利福尼亚艺术、历史或自然科学展厅,还是在我们的特别展览中,我们所有的跨学科项目都植根于探究、对话和创造性表达,以快乐和正义为中心。

如果课程售罄,欢迎您加入我们的候补名单

通过我们的教师邮件列表了解最新信息。

Teacher Fellowship

Apply for OMCA’s 2024 Teacher Fellowship! Partner with fellow teachers and OMCA staff to build and prototype new learning experiences for your students. This year’s fellowship will focus on art as a tool for social and political engagement for individuals and communities, for grades 3–5.

The fellowship kicks off with Teacher Summer Camp, when participants spend 5 days on OMCA’s campus. Start the week by exploring and finding inspiration in the exhibits and galleries during special tours and gallery talks. Connect with OMCA curators, gallery and exhibit collaborators, collections staff, and peers on what will resonate with students.

In the second half of the week, partner with peers and OMCA staff to imagine and build inquiry-based curricula that explore important questions and empower student voices.

By the end of the week, teachers will have co-created draft curriculum resources to support a field trip to OMCA, along with lesson plans to prepare students for the field trip, and post-visit activities to help students apply and make sense of what they explored during the field trip, and add their own voice.

To support Teacher Fellows as they plan for and implement the learning experiences with students in the classroom and at OMCA, monthly Zoom check-ins with the cohort will provide support, a creative soundboard, and chance to share what participants are learning.

Dates & times

  • 6月 24–28, 2024: Teacher Summer Camp, 9 am–4 pm, in person at OMCA
  • Fall and early winter 2024: 3–4 group Zoom check-ins
  • Spring 2025: Present as part of a curriculum slam or share-out during OMCA’s spring Teacher Night

What does OMCA provide?

  • Curriculum development support
  • Free OMCA field trip for fall 2024, including bus transportation for your class
  • Breakfast and lunch are provided during Teacher Summer Camp
  • Teacher fellows will receive a stipend of $1,500 at the end of the program

What’s the commitment for Teacher Fellows?

  • Attend the 5-day Teacher Summer Camp
  • Collaboratively develop curriculum resources to support an inquiry-based field trip to OMCA, along with pre- and post-visit classroom components
  • Attend Zoom check-ins, which serve to provide a creative sounding board for fellows, to keep momentum, and for support around implementing curriculum resources
  • Assist in the evaluation of Teacher Fellowship and OMCA education programs

Who are we looking for?

This year we’re looking for Bay Area teachers in grades 3–5, who are interested in partnering with peers and OMCA staff to build and prototype new learning experiences for their students. All teachers are welcome to apply. OUSD, BIPOC and teachers who can participate with a partner at the same or neighboring school are encouraged to apply. Because a field trip to OMCA is part of the experience, teachers will need to be within “field trip” or short driving distance of OMCA.

How to apply

  • Applications are due by 三月 31, 2024
  • Participants will be notified by 四月 19, 2024

Have questions? Contact [email protected].

现场
实地考察

亲临 OMCA,参加由导游带领的画廊参观、表演或自助实地考察。 请注意:如果节目售罄,欢迎您加入我们的候补名单

黑人历史表演

Grades K–8.
Experience an interactive performance that celebrates the dreams and accomplishments of Black musicians and leaders. Oakland a cappella group SoVoSó will lead students on a musical journey through themes related to the experiences of the African American community.

了解更多
成为加利福尼亚州的导游画廊参观

Grades 4–8.
How and why do people come to California? Investigate diverse experiences of immigration and migration.

了解更多
自助参观

Grades PreK–12.
Create your own experience for students to explore the Galleries of California Art, History, and Natural Sciences or special exhibitions in person at OMCA.

了解更多
分水岭与我 "画廊参观导览

Grades 3–6.
Explore how healthy watersheds support healthy communities and our role in protecting California’s regional habitats.

了解更多
大声说艺术》画廊参观导览

Grades 2–5.
How do artists use their voice to speak out about issues on the environment, identity, and community?

了解更多

计划
你的实地旅行

付款方式

使用在线报名系统安排的实地考察需要使用信用卡付款。如需发票付款,请在报名前发送电子邮件至[email protected]

奖学金和折扣

OMCA 为奥克兰联合学区的团体提供 30% 的折扣,为 Title I 学校提供所有项目和自助参观 50% 的折扣。为奥克兰和里士满学校提供的校车奖学金数量有限,可在报名时申请。奥克兰联合学区和 Title I 学校优先。

取消和重新安排

如果你需要重新安排或取消你的实地考察,请在预定考察前至少两周联系[email protected],以获得退款。

Walk-up Groups

We ask that all groups book in advance. Due to limited same-day availability, we may not be able to accommodate a walk-up group. Walk-up groups are required to pay the standard group rate in order to gain entry to the museum, plus a $25 walk-up fee. No additional discounts are available for walk-up groups.

等待名单

如果您感兴趣的课程目前已售罄,请加入我们的候补名单。如果有符合您要求的课程名额,我们会联系您进行预订。

陪同人员

博物馆要求这些陪护人员与学生的比例一直到12年级。

1:10最小
1:4最大
1:6在OMCA商店中。

每个预约最多允许有10名陪护人员。请注意,如果成人陪伴者与学生的比例超过1:4,则每个额外的成人将被收取9.5美元的费用。

学校团体入口

OMCA 学校团体入口位于第 10 街与法伦街交叉口的露天剧场内。

交通和停车

我们鼓励团体尽可能乘坐公共交通工具。我们距离梅里特湖轻轨站(Lake Merritt BART Station)只有一个街区,距离 12 街轻轨站(12th Street BART Station)步行 15 分钟。查看BART 的实地考察折扣。校车可在第 10 街的学校团体入口处下车。博物馆停车场有时会爆满。如果您开车,请预留额外的停车时间。了解更多信息。

午餐和背包存储

请将学生背包留在学校或校车上。加州历史展厅外的储物柜数量有限,先到先得,不能保证一定能用上。请勿将贵重物品带入博物馆。携带背包的成人在展厅参观时必须将背包放在身侧或前面。参观期间,午餐可存放在 OMCA 的学校团体入口处。袋装午餐可在博物馆花园或锦鲤池附近的野餐桌上食用,但不得在 Town Fare 咖啡厅或咖啡厅露台的餐桌上食用。

无障碍设施

OMCA 致力于为所有人提供无障碍环境。使用轮椅的宾客请从橡树街广场入口进入,从橡树街的人行道可通过坡道进入。现场有数量有限的轮椅和辅助听力设备可供借用。进入博物馆后,可乘坐电梯到达三层。请至少提前三周预订,如果您希望根据团体的特殊需求调整节目,请发送电子邮件至[email protected]了解更多信息。

博物馆指南

请提前与学生和陪护人员一起审查博物馆的规则。了解更多

探索OMCA

当您来到 OMCA 时,请务必参观我们的加州艺术画廊(Gallery of California Art)、加州历史画廊(Gallery of California History)、加州自然科学画廊(Gallery of California Natural Sciences)和花园。请注意,OMCA 儿童:自然游乐区是专为 2 至 5 岁的儿童设计的。请幼儿园至 12 年级的学校团体不要进入该区域。了解更多信息。

有问题吗?

请与我们联系,[email protected]

教师
资源

无论你是为你的教室计划一节课,还是去加州奥克兰博物馆参观,我们的材料都提供了与你的学生使用的信息和想法。浏览奥克兰博物馆的在线收藏资源、课程和其他材料,为您的课堂或博物馆参观提供参考。

安德鲁-J-拉塞尔和横贯大陆的铁路建设课程

利用在线工具Picture This仔细检查加州奥克兰博物馆的安德鲁-J-拉塞尔收藏的历史照片,揭开横贯大陆的铁路建设背后的历史,并练习视觉素养技能。

了解更多
多萝西娅-兰格数字档案馆

这个数字档案展示了纪实摄影师多萝西娅-兰格的社会意识作品,包括著名的照片、个人语录和历史背景,说明了美国最具决定性的一些时刻。

了解更多
圣婴节课程

这些亡灵节课程材料为教师和学生提供了一个体验鲜活的、不断发展的文化传统的机会。这些材料为整合与历史、文化和艺术有关的课程提供了资源。

了解更多
多萝西娅-兰格。看的政治学教师资源

多萝西娅-兰格。看的政治 "通过社会和政治活动的视角探讨了她的摄影作品的持久遗产。这些教师资源为学生提供了一个平台,使他们能够更深入地探讨这个展览中所探讨的主要主题,并以加州奥克兰博物馆的多萝西娅-兰格档案中的各种原始资料为特色。

了解更多
在线收藏

OMCA拥有广泛的物品收藏。数以千计的文物和艺术品,每件都有图片和说明,可以在在线收藏网站上浏览。 

了解更多
想象一下吧。加州对美国历史的看法

利用OMCA收藏的原始资料图片,了解加州丰富的文化多样性。

了解更多
问题桥。黑人男性学生和教师指南

下载一份书面指南,帮助学生和教师通过对话和与其他OMCA资源的连接来探讨身份问题。 

了解更多
加州艺术画廊学生和教师指南

为您在博物馆的自我引导和教师引导体验提供支持的资源。学生指南》提供可打印的画廊活动供学生和教师选择。

了解更多
加州历史画廊:学生和教师指南

为您在博物馆的自我引导和教师引导体验提供支持的资源。学生指南》提供可打印的画廊活动供学生和教师选择。

了解更多
走进光明》学生对话指南

使用我们的《走进光明》学生对话指南,探索快乐、社区和灵感等主题。 

了解更多
Por el Pueblo 对话指南

Por el Pueblo 对话指南》探讨了奇卡诺艺术家马拉基亚斯-蒙托亚作为艺术家、活动家和社区领袖的影响。

了解更多
Gallery of California Natural Sciences: Student Guide

Gallery of Natural Sciences: Student Guide is a resource to support your self-guided, teacher-led experience at the Museum.

了解更多

奥克兰妇女委员会、Kaiser Permanente、Koret 基金会和 PG&E 的慷慨支持是学校活动和参观得以进行的部分原因。

额外的支持由Barrios Trust、Dodge & Cox、East Bay Municipal Utility District、The Joseph and Mercedes McMicking Foundation、The Morrison & Foerster Foundation、Pixar Animation Studios、Port of Oakland、The Nora Eccles Treadwell Foundation、Union Bank以及一个匿名基金会提供。

妇女委员会、Kaiser Permanente、Koret 和 PG&E 标识