《BeHere / 1942：重新审视日裔美国人被关押事件》 学生与教师指南

《 《BeHere / 1942：日裔美国人拘禁事件的新视角》 旨在通过探讨“影像创作者如何塑造我们对其所记录经历的理解”这一问题，帮助您和学生从展览中发掘更深层次的意义。参观前后的课堂活动将围绕展览的核心主题，提供相关历史背景及当代应用案例。有意使用本资源的教师，欢迎在组织实地考察前前往OMCA进行免费的行前规划访问。